Formazione Metodo Hobart 2019 Rimini

Viserba, Rimini • Convegni & Seminari
Da Sabato 19 Ottobre 2019 • Ore 09:30 a Domenica 20 Ottobre 2019 • Ore 17:30

Immobilità attiva_Bellezza o non bellezza nella danza?

Sabato 19 ottobre riprende, dopo la pausa estiva, il percorso di formazione Metodo Hobart - conoscersi nella danza, rivolto a educatori, ma anche a chi desideri intraprendere un percorso di studio e di ricerca nel movimento danzato con finalità educative. La formazione è strutturata in seminari mensili con la possibilità di inserirsi anche in itinere o di partecipare, durante il percorso del biennio, a un singolo incontro.
Il seminario di ottobre è concentrato su due temi: "Immobilità attiva" e "Bellezza o non bellezza nella danza?".

Gli incontri della scuola di alta formazione, a carattere seminariale e con cadenza mensile, si svolgono presso La Casa del Teatro e della Danza di Viserba Monte e sono guidati dal team di MC - Annachiara Cipriani, Milena Giorgetti, Manuela Graziani, Isabella Piva, Monica Tomasetti - con lo special tutorial di Gillian Hobart, ideatrice e creatrice del Metodo, e la responsabilità artistica di Claudio Gasparotto.

"Se si considera la bellezza come qualcosa di armonioso, gradevole nell’aspetto" - dice Gillian Hobart, fondatrice del Metodo - "possiamo far riferimento alla mitica danzatrice americana Isadora Duncan. Se invece siamo portati a investigare su fascino e intensità della danza, entriamo in un’altra cultura della modernità, quella della danzatrice tedesca Mary Wigman, dove il corpo danzante è più sofferto, più sondato, più penetrante.
Oggi, a distanza di un secolo, possiamo vedere con più distacco queste due verità. Ciò che per noi può costituire il bello, o no, è una somma di queste due esperienze. Il movimento elegante, armonioso, fluido, sgraziato, pungente, spigoloso, può essere interiorizzato, elaborato, partendo dal nostro vissuto quotidiano".

I temi portanti della pedagogia MH sono: il non-giudizio, il valore dell’unicità, l’empatia attiva, il corpo non disabilitato, la rinuncia al doppio vincolo dell’educatore, il contributo istituente all’interno dell’istituzione, la relazione attraverso il linguaggio non verbale, l’inclusione alla normalità, nel senso di fare un’esperienza artistica insieme alle persone con disabilità.
Partendo da quattro parole chiave relazione, rispetto, ritmo, contatto la metodologia di Gillian Hobart propone un percorso di conoscenza a sostegno del mondo interiore, per farne emergere la bellezza.

per info: Movimento Centrale Danza & Teatro
tel. 0541 726107 – cell. 340 3475389
- http://www.movimentocentrale.org